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Mostrando las entradas con la etiqueta 2º PMAR

PROYECTO DEL ÁMBITO PRÁCTICO 3º ESO (II PMAR )

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ABP:MAQUETA DE CASA CON GENERADOR EÓLICO. Curso y grupo: 2º PMAR(3º ESO) Materia: Ámbito práctico Profesor/a: Mª Carmen Vargas Fernández Metodología/s empleada/s Aprendizaje Basado en Proyectos. Fecha de realización: 2º Y 3º trimestre Contenidos trabajados: Los contenidos teóricos abordados, basándose en los criterios de evaluación para alcanzar los estándares de aprendizaje, han sido: Proyecto técnico y sus fases: se realiza el proyecto siguiendo los pasos del proceso tecnológico visto en el primer trimestre: búsqueda de información, diseños, construcción… Elaboración de documentación técnica de un proyecto utilizando equipos informáticos: cada alumno ha elaborado un documento mediante el generador de documentos de google drive para trabajar en el ámbito de seguridad que nos proporciona la nube de Google. Utilización de herramientas de diseño gráfico asistido por ordenador: manejar de un modo productivo aplicaciones informáticas, en este el programa Libre Cad, para representar l...

ABP MINI GENERADOR EÓLICO. ACTIVIDAD 1: LOS PLANOS

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ABP: GENERADORES EÓLICOS En el curso 2º PMAR(3º ESO), en el Ámbito práctico, la profesora Mª Carmen Vargas Fernández va a realizar un proyecto que tendrá como duración el 2º Y 3º trimestre. El proyecto consiste en la creación de una maqueta de una casa con un mini generador eólico. El proyecto requiere de varias tareas concatenadas que van desde el diseño de los planos hasta la construcción de la maqueta. Por ahora, solo hemos comenzado por la actividad número 1 del proyecto que consiste en la creación de los planos del proyecto. Esta tarea se realiza en la primera semana de marzo. Los contenidos a trabajar con esta actividad son : Diseño asistido por ordenador: elaboración de los planos y dibujos sencillos mediante software de CAD/DAO. Herramientas de diseño gráfico asistido por ordenador (libreCAD). Técnica para la representación gráfica: el dibujo delineado, utilizando el ordenador, y aplicando los criterios normalizados de escalas y acotaciones. Lectura e interpretación de plan...