APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS EN EL AULA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE
José Luis Tamayo Ortiz, nuestro maestro especialista en Audición y Lenguaje, ha logrado captar la atención de nuestros alumnas y alumnos con su don particular para la creación de juegos. Nuestro AL ha diseñado sus propios juegos para trabajar la conciencia fonológica: fonémica, silábica y léxica y logra que el alumnado aprendan con ellos de una forma amena y original. Aquí se exponen los primeros juegos que ha utilizado en el aula de apoyo durante el mes de septiembre. FICHA DE JUEGO O ACTIVIDAD Nº1 NOMBRE: E l monstruo de las sílabas NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR: 1º o 2º de Primaria NÚMERO DE PARTICIPANTES: ilimitado OBJETIVO: Aprender a contar sílabas y clasificar las palabras en función del número de sílabas . Fomentar valores de tolerancia entre compañeros/as, respeto a las normas y turno de juego, etc. Motivar al alumnado. DESARROLLO Y/O NORMAS DEL JUEGO: Tras una expli