Y más y más materiales de José Luis!!!

FICHA DE JUEGO O ACTIVIDAD		Nº16
NOMBRE: Llaveros para aprender los comparativos
NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR: 3º-5º Primaria	NÚMERO DE PARTICIPANTES: 1-2 por libro.
OBJETIVO: Aprender el concepto y el uso de los comparativos de inferioridad, igualdad y superioridad. Contribuir a la mejora de la expresión oral y escrita con la creación de frases más largas útiles en los textos descriptivos. Motivar al alumnado en el aprendizaje de estos conceptos.
DESARROLLO Y/O NORMAS DEL JUEGO: El material es un llavero con varias tarjetas donde aparecen dos figuras y una frase para hacer una comparativa. Hay tres tipos de tarjetas en el llavero: Las azules: comparativos de superioridad Las rojas: comparativos de inferioridad Y las moradas: comparativos de igualdad En las frases faltan los adjetivos que el alumno debe colocar, lleva el sistema del velcro. Los adjetivos que deben coger están en un tablero.
MATERIALES: Material sobre papel plastificado para las tarjetas y el tablero de los adjetivos. Velcro. Pictogramas e imágenes de Arasacc.
DURACIÓN: El tiempo necesariO. Aproximadamente 20 min.
OBSERVACIONES: aunque su uso se asocia a la unidad didáctica concreta que trabaja los adjetivos, y la formación de comparativos de superioridad , inferioridad e igualdad también se usará durante todo el curso, en días puntuales, como repaso e incluso para evaluar el progreso del alumnado.

¡NOS ENCANTAN!