Proyecto “La materia”

En la materia de Física y Química (Ciencias Naturales en el Aula de atención a la diversidad), la profesora Marta Chavero García sigue apostando por el ABP, dado el gran éxito que han tenido los otros proyectos que han trabajado.

En este 3º trimestre el proyecto desarrollado se relaciona con la materia.

Concretamente, éstos son los contenidos que se han trabajado:

La materia.
Estados de la materia.
Los materiales.
Clasificación de materiales en función de sus características: opacos, transparentes o traslúcidos; rígidos o flexibles, suaves o rugosos, duros o blandos…
Mezclas y tipos de mezclas

Y en cuanto a la contribución que hacen al desarrollo de las Competencias clave, señalar:

Competencias básicas en ciencia y tecnología.
La competencia lingüística.
El sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
La competencia para aprender a aprender.
Competencia social y cívica.

Desarrollo de la actividad:

Al tratarse de un proyecto se realizarán varias actividades y tareas:

Actividad 1: Clasificamos materiales.Tras la explicación de los tipos de materiales que hay , el alumnado busca en el aula un objeto y explica al resto de qué material está formado.
Actividad 2: describimos el material según sus características.Enlazada a la actividad anterior, seguidamente, tras la explicación de las propiedades y características que tiene los materiales, el alumnado describe cómo es el objeto que seleccionaron (duro o blando, rígido o flexible, opaco o transparente...).
Actividad 3: Las mezclas y el experimento del slime.Realizamos entre todos un experimento casero.

Recursos materiales :

Ordenador, PDI y libro de texto para la explicación de la unidad didáctica.
Pegamento líquido, purpurina , pintura, detergente y bicarbonato para hacer el slime.
Recipiente de plástico y palos de madera para remover.

Valoración de la actividad

Ha resultado un proyecto muy atractivo para el alumnado ya que ha podido aprender con los cinco sentidos.